“Lectura îţi stârneşte curiozitatea dar nu îţi dă totul. Ea te lasă să mergi singur, dar numai dacă vrei, mai departe pe drumul cunoaşterii.” PROUST
- ACASĂ
- PLATFORMA NAȚIONALĂ DE PREGĂTIRE PENTRU SITUATII DE URGENȚĂ
- BIBLIOTECI ON-LINE,PUBLICAȚII ON-LINE
- CĂRȚI AUDIO; FILME etc.
- WEB-SITE COPII
- GALERIE FOTO
- CĂRȚI PDF
- Scoala DISCOVERY
- Lansare aplicatia IPA - online
- ENCICLOPEDII
- DICȚIONARE
- GALERIE FOTO
- LEGĂTURI UTILE
- CEL MAI TARE DICȚIONAR MULTILINGV
- SABLOANE
- ORA DE NET
- COPII SINGURI ACASĂ
- TELEFONUL COPILULUI
- INFORMAȚII MEDICALE
- PLATFORME DE ÎNVĂȚARE, RESURSE EDUCAȚIONALE
joi, 12 decembrie 2019
BIBLIOTECA ORĂŞENEASCĂ OVIDIU - O POARTĂ SPRE CUNOAŞTERE: Hour of Code 2019
BIBLIOTECA ORĂŞENEASCĂ OVIDIU - O POARTĂ SPRE CUNOAŞTERE: Hour of Code 2019: Între 9 și 15 decembrie schimbăm lumea cu ajutorul tehnologiei, în cadrul celui mai mare eveniment de educație IT din lume - Hour of Code. h...
luni, 9 decembrie 2019
Hour of Code 2019
Între 9 și 15 decembrie schimbăm lumea cu ajutorul tehnologiei, în cadrul celui mai mare eveniment de educație IT din lume - Hour of Code. https://www.facebook.com/pg/HourofCodeRo/posts/?ref=page_
Ce reprezintă Hour of Code?
În data de 12.12.2019 , cu ocazia Hour of Code 2019 am organizat un eveniment la Școala Gimnazială Nr. 2,,Poet Ovidiu"din localitate, pentru a promova abilitățile digitale și programare. La eveniment au participat elevii claselor a VI- a B și a V- a D. Evenimentul a fost coordonat de bibliotecar Ali Osber, prof . Bârnat Emil și membrii Clubului Code Kids ,,Hackerii Albi" de la biblioteca publică din localitate.
Activitățile prezentate în cadrul evenimentului au constat:
- Programare bloc pe platorma https://code.org. Elevii au programat o petrecere dansantă și au partajat-o cu prietenii.
- Folosirea tehnologiei la ore. Au instalat aplicațiile Mobizen Mirroring și Mozaik3D app pe telefoane și tablete. Au urmărit animații 3D și videocliouri pe Mozaik3D
Ce reprezintă Hour of Code?
Ora de Programare reprezintă o introducere de o oră în știința computerului și programare, cu scopul de a demistifica limbajul specific și de a arăta că oricine poate învăța bazele acestuia. Încearcarea de a apropia elevii de tehnologia computerelor și programare a devenit un efort global. Acesta începe prin parcurgerea unor activități de o oră, însă se extinde la tot felul de eforturi ale comunității. Iată tutorialele si activitatile . Aceasta campanie este sustinuta de peste 400 de parteneri și 200.000 de educatori din toată lumea.
Când se desfășoară Hour of Code?
Hour of Code are loc în fiecare an în timpul Saptamanii Educatiei in Tehnologia Computerelor. 2019 Aceasta va fi în December 9-15, dar poti organiza un eveniment Hour of Code în orice perioada a anului. Săptămâna Educației în Tehnologia Computerelor este ținuta în fiecare an în amintirea zilei de naștere a unui importnant pionier din domeniul tehnologiei Amirarul Grace Murray Hopper (Decembrie 9, 1906).
De ce tehnologia computerelor și programare?
Fiecare elev ar trebui să aibă posibilitatea de a învăța tehnologia computerelor. Ajută la dezvoltarea abilităților de rezolvare a problemelor, la dezvoltarea logicii şi creativității. Începând devreme, elevii vor avea o fundaţie pentru succesul în orice carieră din secolul XXI. Descoperă mai multe statistici aici.
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2616653781775630&id=100002931029056
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2616653781775630&id=100002931029056
1. https://hourofcode.adfaber.org/
2. https://code.org/oceans?fbclid=IwAR0d6QGLh7bB2d61tGPCeHu9hZNHrD1v_WX-zQJ5qdHaSgFPmVCxRP0chbQ
3. https://indreptardigital.ro/oglindirea-telefonului-pe-videoproiector/?fbclid=IwAR0RwrNrC-apXKh6Q7dxZ-pWHpsJsO9O-gADaIVC-bs6LIQcC1r-CSK4UTw
4. https://www.mozaweb.com/ro/lexikon.php?cmd=getlist&let=7&active_menu=3
5. https://www.mozaweb.com/ro/lexikon.php?cmd=getlist&let=VIDEO&active_menu=video
2. https://code.org/oceans?fbclid=IwAR0d6QGLh7bB2d61tGPCeHu9hZNHrD1v_WX-zQJ5qdHaSgFPmVCxRP0chbQ
3. https://indreptardigital.ro/oglindirea-telefonului-pe-videoproiector/?fbclid=IwAR0RwrNrC-apXKh6Q7dxZ-pWHpsJsO9O-gADaIVC-bs6LIQcC1r-CSK4UTw
4. https://www.mozaweb.com/ro/lexikon.php?cmd=getlist&let=7&active_menu=3
5. https://www.mozaweb.com/ro/lexikon.php?cmd=getlist&let=VIDEO&active_menu=video
marți, 29 octombrie 2019
BIBLIOTECA ORĂŞENEASCĂ OVIDIU - O POARTĂ SPRE CUNOAŞTERE: Code Week 2019 5-20 octombrie
BIBLIOTECA ORĂŞENEASCĂ OVIDIU - O POARTĂ SPRE CUNOAŞTERE: Code Week 2019 5-20 octombrie: Joi, 17 octombrie am sărbătorit Săptămâna Europeană a Programării ediția a 7-a, la Școala Gimnazială Nr.2 ,,Poet Ovidiu" din localita...
BIBLIOTECA ORĂŞENEASCĂ OVIDIU - O POARTĂ SPRE CUNOAŞTERE: Ora să STIM nr.17
BIBLIOTECA ORĂŞENEASCĂ OVIDIU - O POARTĂ SPRE CUNOAŞTERE: Ora să STIM nr.17: Joi,10 octombrie au venit în vizită prichindeii de la Gradinita Licurici Ovidiu . Ei au ieșit împreună cu doamnele educatoare să cunoască o...
luni, 28 octombrie 2019
Ora să STIM nr.17
Joi,10 octombrie au venit în vizită prichindeii de la Gradinita Licurici Ovidiu. Ei au ieșit împreună cu doamnele educatoare să cunoască orașul. La noi a fost primul popas . Le-am prezentat cărțile pentru vârsta lor și le-am explicat ce trebuie să facă pentru a împrumuta cărțile acasă.
Am discutat despre comunitate, numele comunității, membrii ei și cum pot contribui ei în comunitate. Dacă le-am vorbit despre marea familie Comunitatea, i-am întrebat unde locuiesc. Unii au spus la casă, alții la bloc. L-am propus să le citesc o poveste despre buldozer și prietenii lui. Așa am aflat cum buldozerul și prietenii lui ne ajută să avem un oraș frumos.
vineri, 18 octombrie 2019
Code Week 2019 5-20 octombrie
Joi, 17 octombrie am sărbătorit Săptămâna Europeană a Programării ediția a 7-a, la Școala Gimnazială Nr.2 ,,Poet Ovidiu" din localitate.
Şcoala Gimnazială Nr.2 Ovidiu - www.scoala2ovidiu.uv.ro
Code Week este cea mai importantă inițiativă susținută de Comisia Europeană care celebrează creativitatea, rezolvarea de probleme și colaborarea prin programare și alte activități tehnologice!
Coderii de la Code Kids ,,Hackerii albi" din Ovidiu, au prezentat elevilor de gimnaziu clubul programare vizuală/ bloc, aplicația Kahoot şi limbajul de programare Scratch. Ei au realizat un concurs la Biologie pe Kahoot.it și o animație în Scratch.
Au participat clasele a VI-a A, a VI-a B (55 elevi) şi 4 cadre didactice.
Elevii au participat cu entuziasm la concursul creat de colegii lor Sârbu Ionuţ şi Doncea Lucas.
Au fost încântati de animaţia realizată de ambasadorul clubului ,,Hackerii Albi”, Alzaitri Amjad în Scratch şi de exerciţiile de pe code.org prezentate de Cocoşilă Sebastian.
https://www.facebook.com/CodeKidsRomania/
1.Prezentare club Code Kids ,,Hackerii albi" și despre Code Kids.
https://www.facebook.com/CodeKidsRomania/videos/vl.418237395651223/404330900128276/?type=1- prezentare cluburi Code Kids 0.29 min
https://www.facebook.com/CodeKidsRomania/videos/434827653950155/- George Buhnici ambasador Code Kids - 0.51 min
https://www.facebook.com/CodeKidsRomania/videos/254252392192733/ - 2.43 min
2. Programare vizuală/ bloc code.org
3. Aplicație în Kahoot realizată de membrii Code Kids Ovidiu ,,Hackerii albi".
(Despre Kahoot http://revista.newprojects.org/?p=1033)
https://kahoot.it/
4. Aplicație realizată în Scratch de membrii Code Kids Ovidiu ,,Hackerii albi''
Despre Scratch :
https://scratch.mit.edu/studios/3464221/
http://scratch.infobits.ro/
https://scratch2edu.wordpress.com/
vlog promovare- https://www.youtube.com/watch?v=it-WWbqEerU- 4.58 min
vineri, 12 iulie 2019
Ora să STIM nr.16 - Code Kids 2019
#OrasaSTIM
#50deanipeluna
Vineri, 12 iulie am sărbătorit în avans 50 de ani de la Aselenizare.
Am discutat despre primii oameni care au ajuns pe Lună astronauții Edwin Aldrin și Neil Armstrong şi misiunea Apollo 11.
Cea de a doua și ultima misiune spațială a lui Armstrong a fost cea de comandant al misiunii de aselenizare Apollo 11, din iulie 1969.
Echipajul misiunii Apollo 11 era format din: Neil A. Armstrong – Comandant, Michael Collins – Comandantul modulului pilot, Edwin E. (Buzz) Aldrin, Jr. – Pilotul modulului lunar .
Am lansat o navă spaţială în Mycraft.
Am făcut concurs de lansat baloane.
Am vorbit despre Hermann Oberth şi am vizionat documentarul ,,Hermann Oberth, evadare de pe Terra “.
https://www.youtube.com/watch?v=Nlo5tBY1qvE
Considerat pe drept cuvânt tatăl astronauticii și inventatorul tehnicii rachetelor pe plan mondial, Hermann Oberth s-a născut într-o familie de sași transilvăneni pe 25 iunie 1894 la Sibiu.
Am lansat rachete realizate din sticle de plastic în care am turnat oţet şi am introdus într-un şerveţel bibarbonat de sodiu.
https://www.youtube.com/watch?v=Bnwdy8_wkH8
http://www.itsybitsy.ro/racheta-dintr-un-balon/?fbclid=IwAR2OGFsjH_zilzLaxxD19jPdydcLN00q4A97S6T3qwR3pmQJj_jt2QriVFw- Concurs care balon strabate cel mai lung drum
https://www.youtube.com/watch?v=whrWs6CPjQQ&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2OgG2yhGbKRDqJ6rtVAOrqcz2wGCYsTqGytAeb9T1cQF3PO6fBCg0n-GI - Racheta cu otet si bicarbonat
https://www.youtube.com/watch?v=Nlo5tBY1qvE- Documentarul «Hermann Oberth, evadare de pe Terra
https://www.youtube.com/watch?v=EmSic07S0X0
https://planetariubm.ro/2010/09/07/pove%c8%99tile-cerului-constela%c8%9bia-andromeda/
#50deanipeluna
Vineri, 12 iulie am sărbătorit în avans 50 de ani de la Aselenizare.
Am discutat despre primii oameni care au ajuns pe Lună astronauții Edwin Aldrin și Neil Armstrong şi misiunea Apollo 11.
Cea de a doua și ultima misiune spațială a lui Armstrong a fost cea de comandant al misiunii de aselenizare Apollo 11, din iulie 1969.
Echipajul misiunii Apollo 11 era format din: Neil A. Armstrong – Comandant, Michael Collins – Comandantul modulului pilot, Edwin E. (Buzz) Aldrin, Jr. – Pilotul modulului lunar .
Am lansat o navă spaţială în Mycraft.
Am făcut concurs de lansat baloane.
Am vorbit despre Hermann Oberth şi am vizionat documentarul ,,Hermann Oberth, evadare de pe Terra “.
https://www.youtube.com/watch?v=Nlo5tBY1qvE
Considerat pe drept cuvânt tatăl astronauticii și inventatorul tehnicii rachetelor pe plan mondial, Hermann Oberth s-a născut într-o familie de sași transilvăneni pe 25 iunie 1894 la Sibiu.
Am lansat rachete realizate din sticle de plastic în care am turnat oţet şi am introdus într-un şerveţel bibarbonat de sodiu.
Primii oameni care au ajuns pe Lună au fost astronauții Edwin Aldrin și Neil Armstrong în data de 20 iulie 1969.
Neil Armstrong a fost pasionat de zbor de la o vârstă fragedă și a obținut licența de pilot la vârsta de 16 ani. În 1947, Armstrong a început studiile sale în inginerie aeronautică la Universitatea Purdue. Studiile au fost întrerupte în 1949, când a fost chemat să lupte în războiul din Coreea. Armstrong a zburat în 78 de misiuni de luptă în timpul acestui conflict militar. El a părăsit serviciul militar în 1952 și a revenit la facultate. Câțiva ani mai târziu, Armstrong s-a alăturat Comitetului Național Consultativ pentru Aeronautică (NACA), care mai târziu a devenit NASA. Pentru această agenție guvernamentală a lucrat într-o serie de capacități diferite, inclusiv servind ca pilot de încercare și ca inginer. A testat mai multe aeronave de mare viteză, inclusiv X-15, care putea atinge o viteză maximă de 4.000 de mile pe oră.
Primul său zbor spațial a fost ca pilot comandant al misiunii Gemini 8 în 1966. În aceasta misiune el a executat prima andocare a două nave spațiale, împreună cu pilotul David Scott.
Apollo 11
Cea de a doua și ultima misiune spațială a lui Armstrong a fost cea de comandant al misiunii de aselenizare Apollo 11, din iulie 1969.
Misiunea a îndeplinit visul președintelui american John F. Kennedy, acela de a trimite un om pe Lună până la sfârșitul decadei anilor `60, într-un discurs ținut înaintea unei întruniri a Congresului pe 25 mai 1961.
Echipajul misiunii Apollo 11 era format din: Neil A. Armstrong – Comandant, Michael Collins – Comandantul modulului pilot, Edwin E. (Buzz) Aldrin, Jr. – Pilotul modulului lunar .
https://www.youtube.com/watch?v=Jdbyl6Sy8rg https://www.youtube.com/watch?v=Bnwdy8_wkH8
http://www.itsybitsy.ro/racheta-dintr-un-balon/?fbclid=IwAR2OGFsjH_zilzLaxxD19jPdydcLN00q4A97S6T3qwR3pmQJj_jt2QriVFw- Concurs care balon strabate cel mai lung drum
https://www.youtube.com/watch?v=whrWs6CPjQQ&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2OgG2yhGbKRDqJ6rtVAOrqcz2wGCYsTqGytAeb9T1cQF3PO6fBCg0n-GI - Racheta cu otet si bicarbonat
https://www.youtube.com/watch?v=Nlo5tBY1qvE- Documentarul «Hermann Oberth, evadare de pe Terra
https://www.youtube.com/watch?v=EmSic07S0X0
https://planetariubm.ro/2010/09/07/pove%c8%99tile-cerului-constela%c8%9bia-andromeda/
Hermann Oberth
Considerat pe drept cuvânt tatăl astronauticii și inventatorul
tehnicii rachetelor pe plan mondial, Hermann Oberth s-a născut
într-o familie de sași transilvăneni pe 25 iunie 1894 la Sibiu. În 1917 deja
concepuse modelul unei rachete propulsată de etanol și oxigen. Studiind mai
întâi medicina, și-a început în anul 1919 studiile de fizică la Universitatea
Tehnică de la Cluj.
Prima sa teză de doctorat - Racheta spre spațiile planetare (Die
Rakete zu den Planetenräumen) - a fost prezentată în anul 1922 la
Universitatea de la Heidelber, însă a fost refuzată deoarece nu exista niciun
expert s-o evalueze. În final, teza a fost acceptată ca lucrare de
diplomă la Cluj, unde Oberth a trecut examenul de stat în 1923. În 1929 a fost
publicată cea de-a doua lucrare a sa, de asemenea revoluționară, intitulată Căi
spre aeronautică (Wege zurRaumschiffahrt). (Este interesant
de remarcat faptul că ideea unei rachete propulsate de gaz lichid fusese
elaborată tot la Sibiu, în secolul al XVI-lea, de către Conrad Haas.)
Cercetările lui Hermann Oberth au format baza investigațiilor
întreprinse de către o serie de specialiști germani în tehnica rachetelor și a
astronauticii, printre ei și cunoscutul Wernher von Braun, cu care
Oberth a colaborat în anul 1929. Între anii 1941 și 1943, Oberth a lucrat la
stația de testare a rachetelor armatei germane de la Peenemünde, unde a fost
elaborată racheta V2, fără însă să fie implicat direct în proiectarea rachetei.
Atât tehnica rachetelor din Uniunea Sovietică, cât și din Statele Unite
ale Americii se bazează pe cercetarea întreprinsă de Hermann Oberth cu mult
timp înainte de realizarea practică a acestor tehnici. Între 1955 și 1958, dând
curs unei invitații din partea lui Wernher von Braun, Oberth a lucrat la
centrul de dezvoltare a tehnicii rachetelor la Huntsville, Alabama, SUA.
„Documentarul «Hermann Oberth, evadare de pe Terra» prezintă viaţa şi
sucesele savantului sas, considerat «părintele astronauticii» . S-a filmat în
Transilvania, în cele trei oraşe legate de naşterea şi activitatea
profesorului: Sibiu, Sighişoara şi Mediaş. De asemenea s-a filmat în oraşul
german Feucht unde a trăit şi a murit, la fosta bază militară de la Peenemünde
de lângă Marea Baltică şi la Centrul Spaţial European de la Darmstadt.
În afară de viaţa şi principalele realizări ale lui Oberth, aducem informaţii
noi legate de activitatea sa împreună cu Wernher von Braun la Peenemunde,
în Germania, la Huntsville, (Alabama, SUA) în dezvoltarea
programului spaţial american. A fost martor ocular la Cape Kennedy
în ziua de 16 iulie 1969. Lansarea rachetei SATURN V cu echipaj uman şi la
succesul misiunii Apollo 11”, spune Cristian Amza, realizatorul TVR al documentarului.
Scenariul filmului este semnat de cercetătoarea şi analistul politic
Anneli Ute Gabanyi. Pe parcursul documentarului, ea a prezentat de la Berlin şi
Peenemünde reuşitele profesionale ale lui Oberth şi ale
discipolului său, Wernher von Braun.
În documentar au apărut dr.Margrit von Braun de la Universitatea
Idaho (SUA), fiica lui Wernher von Braun. en. mr.(r) cosmonaut
Dumitru Dorin Prunariu, prof. Reiner Kresken,
Darmstadt-Centrul Spaţial European, Robert Adams, vicepreşedinte
Muzeului Spaţial „Hermann Oberth” din Feucht, prof. Philipp Aumann,
curatorul Muzeului istoric-tehnic de la Peenemunde, Karlheinz Rohrwiild,
directorul Muzeului Spaţial „Hermann Oberth” din Feucht şi rectorul Ioan
Bondrea de la Universitatea Lucian Blaga din Sibiu .
Hermann Oberth a fost, pe lângă rusul Kontantin Tiolkovski şi americanul
Robert Goddard, unul dintre cei trei părinţi fondatori ai ştiinţei rachetelor
şi astronauticii.
Echipa care a lucrat la documentarul Hermann Oberth, evadare de pe
Terra este formată din realizatorul Cristian Amza, producătorul Filaret
Acatrinei, scenarista dr. Anneli Ute Gabanyi. (Sursa: http://www.tvr.ro/hermann-oberth-evadare-de-pe-terra_11844.html#view)
vineri, 28 iunie 2019
Ora sa STIM nr.15 - Code Kids 2019
#Codekids2019
#OrasaSTIM
#OrasaSTIM
Vineri, 28 iunie ne-am întalnit la bibliotecă cu membrii clubului Code Kids ,,Hackerii albi”să facem coding, să citim, să ne jucăm şi experimentăm.
Am citit ,,Profesorul Astro Cat şi Aventura atomică: o călătorie prin Fizică ‘’ de Dominic Wallman şi ,,Atomi si microunde: cum stim ce stim” de Alex Doppelganger. Am citit despre Legile lui Newton, atomi, molecule și gravitație.
Am vizionat clipuri video despre legile lui Newton, gravitație și atomi.
Ne-am jucat ,,Capitanul nebun" (Copiii sunt așezaţi într-un singur șir. În partea stângă va fi pământul, în partea dreaptă va fi apa, iar la mijloc va fi puntea. Căpitanul, care va sta în fruntea tuturor, va da diferite comenzi, precum „Apă!“, iar copiii trebuie să facă un pas spre partea în care este apa. În același timp, căpitanul, pentru că este nebun, va indica greșit câteodată și va spune „apă“, dar va arăta pământ. Copiii trebuie să facă ce li se spune, nu ce se arată. Cel care face altceva decât li se spune este scos afară, iar jocul continuă până rămâne un singur copil, care apoi va fi căpitan) şi Vrei să îmi cumperi maimuţa? (Jucătorii vor sta în cerc. O maimuţă și un vânzător de maimuţe vor sta în centrul cercului, vânzătorul de maimuţe încercând să vândă maimuţe celor din cerc. Vânzătorul de maimuţe va alege un jucător pe care îl va întreba: „Dorești să-mi cumperi maimuţa?“ Jucătorul va trebui să răspundă pe un ton serios: „Nu, mulţumesc.“ Vânzătorul va spune: „Maimuţa mea poate face lucruri ca...“. Maimuţa va trebui să facă lucrurile pe care vânzătorul spune că le poate face (să danseze, să ţopăie, să cânte un cântec etc.). De câte ori rostesc „Nu, mulţumesc“, jucătorii din cerc nu au voie să râdă. Dacă o persoană râde, ea va deveni maimuţa, fosta maimuţă va deveni vânzătorul, iar fostul vânzător va intra în cerc.)
Newton a descoperit faptul că o forță care acționează asupra unui corp îi imprimă acestuia o accelerație, proporțională cu forța și invers proporțională cu masa corpului.
Pentru a vedea cu ochii noștri demonstrația acestei legi, am creat catapulte din marshmallows (bezele). În momentul în care o forță efectivă acționează asupra unui obiect influențează accelerația acestuia.
Nu am anticipat factorul căldură. Noroc că am avut bezele suficiente. Cu mici improvizații am reușit să testăm catapultele. A contat doar factorul distracție care a fost din plin.
Au participat 6 copii.
Activitate coordonată de bibliotecar, Ali Osber.
Abonați-vă la:
Postări (Atom)