marți, 30 ianuarie 2024

Școala de bani din bibliotecă- Program de educație financiară pentru copii și adulți


Școala de Bani din Bibliotecă este un eveniment organizat de către Fundația PROGRESS în parteneriat cu BCR împreună cu bibliotecile partenere înscrise în proiectul Școala de Bani din Bibliotecă, cu scopul de a promova prin intermediul bibliotecilor educația financiară și digitală în rândul copiilor și adulților din mediul rural și urban mic.

Școala de bani din bibliotecă este un program pilot, început în anul 2023, care aduce și promovează educația financiară și digitală în mediul rural prin intermediul bibliotecilor. Scopul proiectului este de a sprijini comunitățile  în gestionarea finanțelor personale și utilizarea serviciilor bancare online. Peste 100 de bibliotecari au  fost formați ca traineri de educație financiară pentru comunitățile din care fac parte. Programul urmărește să ajungă la peste 4.500 de beneficiari din mediul , care să primească educație financiară și know-how privind utilizarea serviciilor bancare online. Pe termen lung, proiectul are ca scop extinderea educației financiare și a celei digitale în cât mai multe biblioteci de pe teritoriul României.
Despre Fundația Progress
Fundația Progress este o organizație non guvernamentală, înființată în anul 1996 în Bistrița, ce contribuie la dezvoltarea instituțiilor comunitare, a persoanelor și grupurilor vulnerabile și ajută oamenii să devină mai puternici prin educație, tehnologie, cercetare și inovație. Organizația oferă sprijin cetățenilor pentru a evolua, a-și valorifica potențialul și a atinge bunăstarea în comunități durabile și reziliente. Prin parteneriatele create, Fundația Progress se concentrează pe facilitarea învățării pe tot parcursul vieții, transferul inovației, crearea de competențe IT și STEM și dezvoltarea de noi metodologii pentru proiectarea participativă și incluziunea socială. În îndeplinirea obiectivelor și pentru a ajunge la orice grup social organizația folosește bibliotecile publice și spațiile comunitare din sate și orașe ca puncte focale de învățare și centre de inovație socială.
La evenimentul organizat de Biblioteca Orășenească Ovidiu, bibliotecar Ali Osber au participat elevii claselor de a VII-a de la Școala Gimnazială nr.2 ,,Poet Ovidiu'' și Liceul Tehnologic ,,Ion Podaru'' Ovidiu însoțiti de cadrele didactice prof. Bugeac Alina, prof. Pavel Ionela, prof. Abaianitz Raisa ...
Elevii au aflat:
  1. Povestea banilor
  2. Ce cumpărăm cu banii?
  3. Nevoie sau dorință
  4. Planificarea banilor
  5. Cun economisim pentru visurile noastre
  6. Băncile și rolul lor.
Au vizionat prezentarea și clipurile video cu prietena noastră virtuală Wello. Au aflat povestea banilor, și au rezolvat prima activitate unde elevii au avut de recunoscut personalitățile, imaginile și simbolurile de pe bancnotele naționale. Au făcut o listă cu 10 lucruri pe care le-au cumpărat în ultima lună și au scris în dreptul fiecăruia ce reprezintă, bun sau serviciu. Am vorbit despre nevoi și dorințe,  am avut de scris 10 lucruri care reprezintă resurse. Pentru 5 dintre ele au avut de descris impactul asupra planetei. Cel mai mult le-a păcut lectia Planificarea banilor. Au aflat cum să facă un buget personal.Au avut de scris pe o foaie într-o parte veniturile și în cealaltă cheltuielile. Așa au aflat dacă veniturile lor le ajung pentru ce vor să cumpere. Au mai învățat cum să economisească pentru visurile lor ( pentru a cumpăra o bicicletă, telefon etc). Altă discuție interesantă a fost cea despre bănci și rolul lor. Au avut de adus 2 argumente despre unde este bine să iși păstreze banii la Bancă sau la Pușculită.
Elevii au avut de rezolvat un chestionar din materialele vizionate.







Publicat de la Niciun comentariu:

joi, 18 ianuarie 2024

165 de ani de la Unirea Principatelor Române


Ziua de 24 ianuarie a rămas în istoria românilor ca data la care s-a înfăptuit Unirea Principatelor Române, în anul 1859, la foarte scurt timp după numirea lui Alexandru Ioan Cuza ca domn al Moldovei și Țării Românești.

Unirea Principatelor Române, cunoscută ca Mica Unire (Marea Unire fiind cea de la 1 Decembrie 1918, de la Alba Iulia), reprezintă unificarea vechilor principate, Moldova și Țara Românească, într-un Principat unit.

La mijlocul secolului al XIX-lea, soarta principatelor Moldovei și Țării Românești era în mâinile Rusiei și ale Imperiului Otoman, care se opuneau unirii lor.

Situația s-a schimbat în urma războiului Crimeii, dintre 1853 și 1856, când Rusia a fost învinsă de Marile Puteri, formate din Regatul Unit al Marii Britanii și Irlandei, Imperiul Francez, Regatul Sardiniei și Imperiul Otoman.

După război, în 1856, prin Tratatul de Pace de la Paris se iau decizii care privesc și principatele Moldovei și Țării Românești.

De exemplu, Moldovei i se atașează trei județe din sudul Basarabiei, Cahul, Ismail și Bolgrad.

În contextul discuțiilor despre unirea celor două principate, în 1857 Marile Puteri acordă acestora dreptul organizării unui „referendum” (consultarea populației cu drept de vot) despre Unire.

În acest scop, se constituiau adunări Ad-hoc, în care se discutau alegerile pentru Divanurile Ad-hoc, care urmau să se pronunțe asupra organizării politice și sociale a țărilor române.

În Țara Românească, majoritatea membrilor din Divanul Ad-hoc au spus „Da” pentru Unire, însă în Moldova, situația a fost mai controversată. Aici, caimacanul (locțiitor la conducerea Moldovei), Nicolae Vogoride, sprijinit de Imperiul Otoman, care îi promitea domnia dacă Unirea nu se va realiza, a falsificat listele electorale de reprezentare în divanul Ad-hoc.

Șansa a făcut însă ca Vogoride să se destăinuie, prin scrisori, fratelui său din Constantinopol, iar corespondența a fost furată și publicată în presa europeană, la Bruxelles.

Descoperirea a iscat scandaluri atât printre români, cât mai ales la nivel european. Marile Puteri au rupt relația cu Imperiul Otoman, au solicitat întâlniri cu împăratul Franței, Napoleon, și regina Marii Britanii, Victoria, iar falsele alegeri au fost, astfel, anulate.

În toamna anului 1857, în urma noilor alegeri, toți s-au pronunțat pentru Unirea Principatelor Moldovei și Țării Românești.
În data de 5/17 ianuarie 1859, au fost organizate alegeri la Iași, în Moldova, iar noul domnitor a fost desemnat Alexandru Ioan Cuza. Peste o săptămână, în 12/24 ianuarie 1859, au avut loc alegeri și la București, iar profitând de faptul că Marile Puteri nu specificau clar că principatele române nu pot fi conduse de același domnitor, și aici a fost ales tot Alexandru Ioan Cuza.

Marele merit al lui Cuza a fost că a reușit să aducă recunoașterea internațională a Unirii Principatelor Române și, prin reformele sale din toate domeniile, a pus bazele statului român modern. Noua țară a început să se numească România abia după abdicarea lui Cuza, din anul 1866, când a fost redactată prima Constituție.

Am sărbătorit Unirea Principatelor Române de  la 1859 împreunâ cu preșcolarii de la Gradinița Zig-Zag, grupele Piticii și Albinutelor.
Am citit legenda istoricâ de Dumitru Almaș ,,Cuza Vodă și sultanul'', am prezentat contextul istoric într-o scurtă prezentare, am rezoivat împreunăâ un puzzle cu harta pricipatelor, am colorat, am ascultat povestea ,,Moș Ion Roată și Unirea '' de Ion Creangă și ne-am prins împreună în horâ.



https://www.youtube.com/watch?v=cCJbrNNeS1c&ab_channel=MagicGradi Lectia de istorie 3,40 min
https://youtube.com/watch?v=fP2R8mNuDDc&feature=shared Mos Ion Roata și Cuza Vodă 10,12 min
https://www.youtube.com/watch?v=6HaD7oqdhjs&ab_channel=PovestileDanei 9,42 min Mos Ion Roata
https://www.youtube.com/watch?v=6SJ9xN43pTs&ab_channel=FacultateadeIstorie%C5%9FiFilosofie Reformele lui Cuza 12,46
Personalitatile care au contribuit la acest eveniment istoric,  au fost Mihail Kogalniceanu, Costache Negri, fratii Alecsandri, Ion Ghica, Alecu Russo, Nicolae Balcescu, Gheorghe Magheru, Dimitrie Bolintineanu, Grigore Alexandrescu, Nicolae Gane si C. A. Rosetti.
Procesul de modernizare a statului roman, început în 1848, continuat în 1859, prin Unire, în 1866, prin promulgarea Constitutiei lui Carol I, în 1877, prin proclamarea Independentei si în 1881, prin proclamarea Romaniei ca regat, este unul dintre cele mai importante momente din intreaga noastrā istorie.
( sursa: ISTORIE www.interferente.ro)


Publicat de la Niciun comentariu:

joi, 11 ianuarie 2024

15 Ianuarie Ziua Culturii Naționale, aniversarea poetului național Mihai Eminescu



Ziua Culturii Naționale a fost marcată pentru prima dată la 15 ianuarie 2011, adică în urmă cu 13 ani. Data la care se sărbătorește această zi este data nașterii poetului național al românilor, Mihai Eminescu (1850-1889).Mihai Eminescu s-a născut la 15 ianuarie 1850, la Botoşani. A fost poet, prozator, dramaturg şi jurnalist, socotit de critica literară postumă drept cea mai importantă voce poetică din literatura română. Avea o bună educaţie filosofică, opera sa poetică fiind influenţată de marile sisteme filosofice ale epocii sale, de filosofia antică – de la Heraclit la Platon, de marile sisteme de gândire ale romantismului, de teoriile lui Arthur Schopenhauer, Immanuel Kant şi de teoriile lui Georg Wilhelm Friedrich Hegel.

A fost activ în societatea “Junimea” şi a lucrat ca redactor la ziarul “Timpul”. A publicat primul său poem la vârsta de 16 ani, iar la 19 ani a plecat să studieze la Viena. Deşi a trăit doar 39 de ani, a lăsat posterităţii o amplă creaţie literară – poezii, proză, dramaturgie – şi publicistică. Manuscrisele lui Mihai Eminescu, adunate în 46 de volume (aproximativ 14.000 de file), au fost dăruite Academiei Române de Titu Maiorescu, în 25 ianuarie 1902.

Eminescu a murit la 15 iunie 1889, la Bucureşti. A fost ales, post-mortem (28 octombrie 1948), membru al Academiei Române, potrivit site-ului academiaromana.ro.

Anul acesta demarăm un proiect în parteneriat cu asociația Ovidiu.Ro ,,Arborele de Cultură''. Personalitatea sărbătorită luna aceasta este Mihai Eminescu.
Am sărbâtorit Ziua Culturii Naționale împreunâ cu copiii de la grădinițele din localitate însoțite de doamnele educatoare și clasa a II-a de la Școala Gimnazială nr.2 ,,Poet Ovidiu'' , însoțiți de prof. înv. Alina Oniciuc.
 
Am vizionat prezentarea despre viața și opera lui M. Eminescu, poezia ,,Somnoroase păsărele'', desenul animat după basmul ,, Făt Frumos din lacrimă''. 
Copiii au recitat poezii, au participat la discuții.
Pentru elevii de clasa a II-a am pregătit ,,Cutia cu surprize''. în cutie am pus cărți de Mihai Eminescu, imagini tematice și plicuri cu sarcinile ce trebuiau rezolvate.
Au avut de răspuns la întrebări: ,,Unde s-a născut Mihai Eminescu'' și colorat,   trasat traseul de la Botoșani la Constanța, Botoșani-București-Constanța, ,,Numiți prietenii lui M.Eminescu", ,,Ce elemente recunoașteți pe bancnota de 500 lei"; de realizat un puzzle cu chipul poetului, un Tangram-lebădă; de completat versuri cu cuvintele potrivite din poezia ,,Somnoroase păsărele''.



Publicat de la Niciun comentariu:
Abonați-vă la: Postări (Atom)